中英中学校长论坛圆满落幕
作者:北京外国语大学alevel国际高中 时间:11月27日

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       10月23日,“国际教育的未来—中英中学校长论坛暨2016年网易教育年度大选” 在北京外国语大学隆重举行。本次活动由英国大使馆文化教育处与网易教育联合主办,北京外国语大学国际教育学院承办,旨在促进中英两国在基础教育层面的交流,展望基础教育国际化发展趋势。

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        论坛分为两个环节——中英基础教育面对面、低龄留学的现状与规划。一方面,中英校长展开基础教育领域的深层对话;另一方面,在中国的基础教育日趋国际化的同时,越来越多的家长把低龄孩子送出国留学,在此背景下,与会嘉宾共同探讨中国家长对低龄留学的误区,并提出规划建议。

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       论坛由北外国际教育学院院长曹文教授主持。英国大使馆文化教育处教育推广主任黄湘雯、网易时尚中心总监彭晓华和北外国际教育学院执行院长王一虹分别代表主办方和承办方致辞。

 论坛一、中英基础教育面对面

       讨论环节邀请英国比奇伍德圣心学校校长Aaron Lennon、罗素学校校长Elaine Purves、剑桥圣弗精英高中副校长Denise Hammersley,与来自北外附属苏州湾外国语学校校长尤文亮、河北衡水第一中学副校长高国华和北京市第三十五中学国际部副校长刘燕海,一同探讨中英基础教育的差异与校长角色定位。

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        谈到中英基础教育的差异,英国比奇伍德圣心学校校长Aaron Lennon表示,中英两种教育体制上的差别正在慢慢收窄,尤其是中国一些国际学校和英国学校之间。不过,英国学生在课程选择、职业规划方面会早作规划,并从校方获得建议。北京市第三十五中学国际部副校长刘燕海认为,中英之间的区别在于英国更重视学生兴趣,重视基本动手能力和生存能力的培养;而中国学生的知识深度更深,但还要完善对未来职业规划的发展和对研究型人才的发展。

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       剑桥圣弗精英高中副校长Denise Hammersley曾先后参观过一些中国学校,她感受到中国学生在科目选择上发生了变化,“以前我看中国学生对数学、理科方面的科目更感兴趣,但现在越来越多中国学生把兴趣放在自然科学和艺术文学上。”

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北外附属苏州湾外国语学校尤文亮校长介绍,从学校的建造、师资队伍引进、学生选择等方面,中国的国际学校注重高端、精致和国际化。

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        河北衡水第一中学副校长高国华认为,中英双方在教育目标方面采取的具体标准有共通性,通过共同学习,双方的差距正在缩小。他说,“如果学生把自己定位在‘我要成为一个社会精英’,那么你不管是在中国还是在英国,都要付出心血和汗水,因为成功没有捷径。如果人生定位低一点,那么可能你的高中生活会舒服一点。”

        对于中国家长感到好奇的,英国是否也有“学区房”的问题,英国校长们介绍,在英国和中国的情况一样,家长都希望住得离学校近一点,也就导致了学区房供不应求的现象,自然也就导致房价上涨。在英国,人们要住在学区房的做法:去购买学区房,或是在这个学区里租一个比较小的房子;另外就是不买也不租,如果家里有亲戚住在这里,就把孩子的住址转到亲戚名下。当然,这就像转户口一样,如果被查出来,后果很严重。

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        谈到校长的角色和定位,中英校长一致认为,担任一线教师的角色是他们喜欢的,与学生相处、亲自教授课程、投入教学的过程快乐。“以前作为普通老师时我非常喜欢上课,喜欢在课堂上和学生接触,现在成为了学校领导,在课堂上的时间少了,但我会花其它时间在闲暇时与学生交流。”罗素学校校长Elaine Purves说。

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       和英国学校一样,在场的三所中国学校的校长或者副校长都保持在一线教学的习惯,北京市第三十五中学国际部副校长刘燕海说,他可能是全国的校长中做饭、骑马也的。“因为课程需要,我是一名高级厨师,国际部学生的烹饪课程是我来教;同时我是一名马术师,三十五中的马术课程也是我亲自教学。”

       除了一线教师外,校长是“学校发展的顶层设计者”。而对于尤文亮校长来说,他喜欢的角色是“爷爷”,因为北外附属苏州湾外国语学校的学生见到他都会喊“校长爷爷”。

论坛二、低龄留学的现状与规划

        讨论环节邀请英国切斯文法学校校长Paul Silverwood、卡迪夫学院代理副校长Tony Blignaut、贝勒比斯学院拓展课程总监AlixDreiling、北京留学服务行业协会会长桑澎、北京汇佳教育机构董事长、北京私立汇佳学校校长王志泽、新东方教育科技集团助理副总裁兼前途出国常务副总裁孙涛,就低龄留学的话题进行了探讨。

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        低龄留学的热潮下,自己的孩子是否适合出国留学,是令家长们困惑的问题。北京留学服务行业协会会长桑澎认为,在选择低龄留学之前,家长和学生要考虑三个方面:1.是否具备良好的学习能力:包括知识结构、外语能力、生活自理能力;2.能否接受文化差异的冲击:由于不同的文化背景,学生在踏出国门的第一天可能会发现巨大的文化差异。3.是否做好心理准备,是否耐得住孤独,耐得住寂寞。

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         针对这个话题,新东方教育科技集团助理副总裁兼前途出国常务副总裁孙涛认为,决定一个孩子能否在国外很好地生活学习、能否适应国外生活的重要因素其实只有一个——亲子关系、家庭教育。“因为往往只有从好的家庭教育和好的亲子关系中出来的孩子,到了国外才会更好一点,我们这边出问题的孩子往往不是因为孩子本身,而是因为父母的期望值和亲子关系上出现了问题。”孙涛说。

         在现场的即兴调查中,有三分之一的家长考虑让低龄孩子独立出国留学。来自英国学校的三位嘉宾谈到了他们所看重的国际学生所应该具备的素质。

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        英国切斯文法学校校长Paul Silverwood博士认为来英国留学的中国学生应该具备的特质是:1.独立自主;2.具有开放的心态,愿意接收不同的东西;3.不害怕、自信。

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       此外,卡迪夫学院代理副校长Tony Blignaut认为,学生的适应能力也很重要。“如果一个学生具备这些因素,这个学生在未来基本就能成材。”Tony Blignaut说。

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       贝勒比斯学院拓展课程总监AlixDreiling则注意到了中国学生的独特之处:中国学生很会关心人,尤其是照顾自己身边的老乡,他们就像一个小的群体,我们学校里共有几百个不同的学生,而中国学生在不同的学生里能够相互照顾、相互关心,这一点是非常可贵的。

        对于中国家长关心的,英国私立中学是否为中国学生提供奖学金的问题,三位来自英国校方的嘉宾都表示学校设有奖学金,家长可以事先跟学校主动联系,了解学校的奖学金政策、申请内容,学校的网站上也会公布奖学金的具体要求。

     “我们要把合适的学校在合适的地点送到合适的学校,而奖学金就像一个助推器,我们会把具有合适态度、合适学习热情的学生送到对他来讲合适氛围的合适学校里,我们还是以开放的态度来挑选申请奖学金的学生。” 英国切斯文法学校校长Paul  Silverwood说。

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论坛议题对家长来说收获颇丰,现场抽到幸运奖品的小朋友十分开心

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       论坛讨论环节结束后,来自12所英国学校的代表来到北外国际教育学院为他们安排的展位,与前来参加活动的中国家长洽谈交流,或对学生进行现场面试。不少家长对其中某些学校慕名已久。家长们纷纷表示,非常感谢活动举办方提供这次机会,让他们见证中英校长交流的思想碰撞,并和英国中学的代表零距离沟通。

        此次由北外国际承办的“国际教育的未来—中英中学校长论坛暨2016年网易教育年度大选”在北京外国语大学圆满落幕,同时给中英校长和在座家长留下了深刻的印象。依托北京外国语大学深厚的语言和文化底蕴,北外国际也将致力于搭建更多合作的平台,走出大学的围墙,与有需要的人、在有需要的地方共享我们的理念和实践。

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